El agua como solvente universal

Objetivo: observar las diferentes funciones del agua como solvente universal en algunas sustancias.


Desarrollo:
1- Agregar en 10 tubos de ensayo las diferentes sustancias que observaremos( azúcar, NaCl, CaO, ZnO,NaltCo3, carbón, vinagre, aceite, alcohol y gasolina)
2-Después de agregar las sustancias debemos agregar agua y agitar para así observar si la sustancia es disolvente o no.
3- Agrupar los resultados en la tabla correspondiente.


Resultados:
                     tubo               soluto                solubilidad
                       1                 azúcar                      si
                       2                 NaCl                       si
                       3                 CaO                        no
                       4                 ZnO                         no
                       5                 NaltCo3                   no
                       6                 carbón                      no
                       7                 vinagre                      si
                       8                 aceite                        no
                       9                 alcohol                      si
                      10                gasolina                     no


Observaciones: Que los líquidos muy densos no se disolvieron con el agua.


Conclusiones: Que el agua es un solvente muy poderoso, pero los líquidos no solubles no se disuelven ni al calentarlos .

La reacción química

Objetivo: Estudiar algunas reacciones químicas 

Desarrollo: 

1.- En un baso de precipitado con bicarbonato de sodio vierte vinagre.
2.- Toma con las pinsas un trozo de carbón y calientalo con un mechero.
3.- Calienta oxido de cobre en el trozo de carbón ya caliente.
4.- Vierte agua oxigenada en un baso de precipitado y agrega dióxido de manganeso.
5.- Calienta la tira de magnesio.
6.- En otro baso pon la clara de un huevo y calienta.
7.- En otro baso con vinagre deposita un trozo de cascaron de huevo.

Obserbacones: Todas las reacciones químicas cambian con otros reactivos

Conclusion:   Cambian al juntarse con otras reacciones químicas

Esta practica esta subida por : Mauricio Macouzet Romero

Fénomenos químicos cotidianos

Objetivo: Observar tipos de fénomenos cotidianos y al hacerlo anotar sus características antes de y después del fénomeno realizado.

Desarrollo: 
 1er Fénomeno: Pusimos un papel sobre la llama de un mechero (que no tocará el fuego), Observamos éste y anotamos nuestras conclusiones.
 2do Fénomeno: Pusimos en un vidrio de reloj NaHCO3 (bicarbonato de sodio) y le agregamos limón, observamos y concluímos.
 3er Fénomeno: Partimos una manzana a la mitad y con O2 (temperatura ambiente) observamos y concluimos.
 4to Fénomeno: En un mechero lanzamos limadura de hierro, observamos y concluimos.


Observaciones: Que todas las sustancias cambiaron su estado físico y químico inicialmente.

Conclusion: Algunos materiales al estar al contacto con otro cambian sus características y reaccionan.

Papel 

 Mechero

  Bicarbonato

 Limón

 Manzana

 Limadura de hierro